Охрана жизни и укрепление здоровья детей дошкольного возраста по прежнему занимает особое место.

Анализ информации по состоянию на 31 декабря 2018 года показал следующее: дошкольные образовательные организации посещают 5066 детей (2017г. – 5087 детей), из них 787 (769 ребёнка в 2017г.) детей с ограниченными возможностями здоровья (15,5%). Это  дети с нарушениями речи, зрения,  с задержкой психического развития, со сложными дефектами и другими заболеваниями.

За 2018 год количество дней пропущенных воспитанниками по болезни составило 29574 дня, это на 1067 дней меньше по сравнению с 2017 годом. Процент заболеваемости гриппом и острыми инфекциями верхних дыхательных путей по сравнению с 2017 годом снизился и составляет 58%.

Ежегодно, в связи с сезонным подъемом заболеваемости, проводится комплекс санитарно-противоэпидемиологических (профилактических) мероприятий, рекомендованных Роспотребнадзором. В результате комплексных мероприятий и санитарно – просветительской работы массовой вспышки заболеваемости в зимний период удалось избежать.

Средний показатель заболеваемости на одного ребёнка за 2018 год, по сравнению с прошлым годом снизился и составляет 5,8 д/д (2017г. - 6 д/д).

Учитывая особенности и специфику нашего города, опираясь на современную психолого–педагогическую концепцию развития личности, педагогические коллективы всех детских садов ведут активную работу по сохранению, укреплению и развитию физического, интеллектуального и социально-личностного здоровья всех субъектов образовательного процесса.

Наиболее успешно данная система работы выстроена в дошкольных организациях: «Алёнка», «Ёлочка», «Звёздочка», «Лукоморье», «Радуга», «Родничок», «Ромашка», «Ручеёк», «Сказка», «Теремок», «Чайка».

Стратегия организации работы по здоровьесбережению детей  основывается на обеспечении непрерывного, адекватного развития способностей детей на фоне физического, психического и социального комфорта в  дошкольном учреждении. Вся  лечебно - профилактическая  работа  по  оздоровлению   детей  начинается   с врачебного   осмотра, который  проводится   два раза   в год. В результате   осмотра   оценивается   состояние  здоровья   ребенка, группа  здоровья, его физическое  развитие. Регулярно проводятся профилактические прививки, согласно прививочного календаря. Такие процедуры проводятся только по письменному согласию родителей и после осмотра медицинского работника, и выдачи документа, подтверждающего состояние здоровья на текущий момент. К сожалению, не все родители разделяют точку зрения о пользе прививок. С такими родителями ведется консультативная, разъяснительная работа, как индивидуальная, так и коллективная форма (родительские собрания).

Система здоровьесбережения во всех дошкольных образовательных организациях включает в себя оздоровительные режимы, комплексы закаливающих мероприятий, физкультурные занятия, оптимизацию двигательного режима в течение дня, организацию рационального питания,  медико-профилактическую  работу с детьми и родителями, использование здоровьесберегающих  инновационных технологий в педагогическом процессе.

Немаловажную роль в формировании у воспитанников любви к занятиям спорта играет предметно-пространственная  среда, так в каждой группе детского сада имеются физкультурные уголки, которые оснащены спортивным оборудованием для развития всех групп мышц, для проведения подвижных и спортивных игр. Прогулочные площадки оснащены малыми формами, которые способствуют повышению двигательной активности на прогулках.

Параллельно с физическим развитием идёт обучение детей основам культуры здоровья. Валеологический материал органично включается в структуру занятий, способствуя расширению знаний детей о строении человека, влиянии физических упражнений на организм, о безопасности жизнедеятельности. С детьми разучиваются комплексы упражнений, направленных на профилактику плоскостопия, дыхательной системы, формируются навыки самомассажа.

Охват детей дошкольного возраста, по направлению дополнительной общеобразовательной программы в области физической культуры и спорта  составляет 295 человек (в 2017г. – 254 ребёнка). Это кружки и секции спортивной направленности, которые действуют в детских садах «Журавушка», «Ёлочка», «Золотая рыбка», «Калинка», «Росинка», «Ручеёк», «Ягодка».

В совместной работе детского сада и семьи широко используются консультации для родителей, родительские собрания, беседы, тематические выставки, смотры-конкурсы, анкетирование, спортивные соревнования, праздники и развлечения. Родители учатся ближе видеть сложный многогранный процесс воспитания ребёнка.

Созданная в детских садах система по здоровьесбережению позволяет качественно решать цель развития физически развитой, социально-активной, творческой личности. Следовательно, целостная система образования, оздоровления, психолого-педагогического сопровождения, основанная на классических образцах и педагогических инновациях способствует гармоничному физическому развитию детей дошкольных  образовательных организаций города.